Lernen Sie digitale Superhelden kennen
Abheben und Durchstarten mit ARIS an der Peter-Paul-Cahensly-Schule
Als Partner von Handels- und Industrieunternehmen im Rahmen der dualen Ausbildung weiß die Peter-Paul-Cahensly-Schule in Limburg a. d. Lahn, wie wichtig die Verzahnung von Theorie und Praxis ist. Um ihre Klassen optimal auf die technischen Anforderungen im Beruf vorzubereiten, setzt die Schule auf ARIS for Schools – seit 2010 als On-Premise- und heute als Cloud-Lösung: Die innovative Software ermöglicht eine schnelle und effektive Gestaltung des Unterrichts in Geschäftsprozessmodellierung, Visualisierung und Optimierung von Geschäftsprozessen.
Die Erstellung und Optimierung von Geschäftsprozessen ist für viele Unternehmen ein wichtiger Erfolgspfeiler: angefangen bei der Optimierung der Bestellprozesse in Schnellrestaurants, über das Bezahlen an den Kassen im Einzelhandel bis hin zum gesamten Wertschöpfungsprozess in den Industriebetrieben. Dabei werden Prozessablaufpläne nicht mehr von Hand aufgezeichnet, sondern digital modelliert.
ARIS for Schools – kostenfrei für deutsche Berufsschulen
ARIS for Schools ist das kostenfreie Angebot der Software AG für deutsche Berufsschulen und ein maßgeschneidertes Lehrpaket zum Thema Geschäfts- und Büroprozesse für den Unterricht. Seit 2020 können Schulen die professionelle Software auch ohne eigene Server als Cloud-Lösung nutzen – ebenfalls ohne Lizenzkosten.
Für die Peter-Paul-Cahensly-Schule kam die Cloud-Lösung genau zum richtigen Zeitpunkt: Als die Schulen aufgrund der COVID-19-Pandemie in die Zwangspause bzw. ins Homeschooling geschickt wurden, konnten die Schülerinnen und Schüler von zu Hause aus Prozessmodellierung üben – dank der Cloud-Lösung der Software AG: „ARIS for Schools in der Cloud ist jetzt noch einfacher, insbesondere weil die Installation der Software komplett
wegfällt. Ich lade die Schülerinnen und Schüler per E-Mail ein und wir legen los – auf dem PC in der Schule oder zuhause am Laptop“, so Hans-Peter Reiß von der Peter-Paul-Cahensly-Schule.
ARIS for Schools
Unterricht innovativ gestalten – so einfach wie noch nie
Hans-Peter Reiß setzt die Software schon seit über zehn Jahren in seinem Unterricht ein: „Die Gestaltung des Unterrichts mit den Klassenraumlizenzen ist schnell und effektiv – ohne großen Aufwand können wir uns direkt mit den Inhalten beschäftigen.“ Die Software gibt den Schülerinnen und Schülern einen umfassenden Überblick über die verschiedenen Prozessmodelltypen und ihre Anwendung – z. B. ereignisgesteuerte Prozesskette (EPK), Wertschöpfungskettendiagramm (WKD), Organigramm, Flussdiagramm (Flowchart), Business Process Model and Notation (BPMN) und Funktionsbaum.
Der Umgang mit ARIS ist sehr benutzerfreundlich. Zudem steht den Lehrkräften und ihren Klassen ein spezielles Forum zur Verfügung: Hier können sie jederzeit Fragen zur Thematik stellen, die schnell von den Software AG-Experten beantwortet werden.
Moderner Unterricht an deutschen Berufsschulen
Seit Frühjahr 2021 können die Schülerinnen und Schüler nach erfolgreich absolvierter Prüfung zudem ein offizielles ARIS-Zertifikat erwerben. Die erste Gruppe der Peter-Paul-Cahensly-Schule hat von dieser Möglichkeit bereits profitiert und freut sich über die Bescheinigung, die eine wichtige Zusatzqualifikation für den Start der jungen Erwachsenen ins Berufsleben ist.
Mit ARIS als Bestandteil des Unterrichts verstärken Berufsschulen ihren Praxisbezug und positionieren sich als innovativer Bildungsträger: Die State-of-the-Art-Software kommt in vielen Unternehmen zum Einsatz. Entsprechende Expertise, die Bewerberinnen und Bewerber hier vorweisen können, wird geschätzt und kann Vorteile bringen.
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